Wednesday, September 18, 2013

Noam Chomsky y Stephen Kimber hablan sobre los Cinco en Boston

Más de 250 personas llegaron al auditorio del Instituto Tecnológico de Massachusetts para escuchar al reconocido lingüista estadounidense Noam Chomsky y al profesor y autor canadiense Stephen Kimber. Este fue el séptimo evento de una gira que comenzó el día 11 de septiembre en Washington DC, continúo en Nueva York y termino la noche de hoy en Boston. La mayoría de los presentes eran estudiantes que acaban de comenzar el año académico.

En su presentación Kimber explico el caso y también hablo de la calidad humana de los Cinco. Además compartió con la audiencia como la estación de radio WLRN afiliada a la cadena de NPR en Miami, cancelo una entrevista programada en vivo por ser “demasiado incendiaria”. El autor canadiense puntualizó que ese hecho es un claro ejemplo de porqué era imposible encontrar un jurado imparcial en Miami para el caso de los Cinco, y exhortó a los presentes a aprender los detalles de este caso que ya lleva mas de 15 años.

Foto: Stephen Kimber/Cubadebate.

Friday, September 6, 2013

Saturday, August 31, 2013

Manipulación de los medios de comunicación

Vídeo visto en la clase y plantea la realidad de la manipulación de los medios masivos de comunicación.  Luego de volver a ver el vídeo, favor de comentar sobre su opinión con respecto a la manipulación de los mensajes masivos de comunicación.

Reflexione sobre como los mensajes masivos manipulan las masas y no permiten que las personas piensen y analicen las situaciones inmediatas y reaccionen antes los grandes intereses económicos. Favor de colocar sus comentarios en la bitácora.

Prof. Waldo D. Sánchez
 



Segunda parte del vídeo

Monday, August 26, 2013

Polémica por anuncio en que atropellan a "Hitler" de niño 

Grupo de estudiantes en Alemania hizo una publicidad falsa de un Mercedes Benz que “anticipa los peligros”. 

Un grupo de estudiantes de cine de Alemania ha desatado la polémica en el país al difundir un falso anuncio de un modelo de Mercedes que, como anticipa los peligros, atropella y mata a un Adolfo Hitler niño.

El video, que ha superado las 171,000 visitas en YouTube en menos de 48 horas, ha suscitado todo tipo de reacciones tanto en Internet como en la prensa, incluida la queja del fabricante de automóviles Daimler, fabricante de Mercedes, por el empleo no autorizado de su nombre.

Una controversial historia

La producción de los estudiantes de la Escuela de Cinematografía de Baden-Württemberg, de un minuto y cuidada factura profesional, muestra uno de los más modernos modelos de la marca Mercedes-Benz circulando por una población rural con aire antiguo sin determinar.

De forma paralela se ve a un niño corriendo con una cometa hasta que ambos coinciden fatalmente, sin que el tablero de mandos alerte al conductor de la presencia del joven, algo que sí había hecho segundos antes.
Con el crudo golpe del atropello de fondo y por sólo un instante se percibe un imagen del dictador que provocó la II Guerra Mundial y desató el holocausto de millones de judíos, y a continuación aparece una madre gritando: “¡Adolf!”.

El vehículo huye entonces del pueblo -en ese momento se ve su nombre en un cartel a la entrada: el austríaco Braunau am Inn-, la pantalla se funde a negro y, con el tipo de letra que usa Mercedes-Benz para su publicidad aparece el eslogan: “Reconoce los peligros antes de que aparezcan”.
“Inadecuado”
Daimler aseguró en un comunicado que es “inadecuado” incluir “la muerte de un niño, así como contenido relacionado con el nacionalsocialismo” en un anuncio, aunque sea “ficticio”.
En YouTube los comentarios de los visitantes oscilan entre quienes acusan a los creadores de “clara insensibilidad” y los que les aplauden por haber filmado “una pieza genial”. El anuncio ha sido nominado para el certamen alemán de revelaciones First Steps, patrocinado por Mercedes-Benz.

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Comu_224: “Puerto Rico, la isla estrella”El gobierno anunció...: “Puerto Rico, la isla estrella” El gobierno anunció hoy la puesta en marcha de la campaña "Puerto Rico, la isla estrella", con e...

Les pido que hagan sus comentarios a esta entrada como mensaje de comunicación de masas.  Argumenten: ¿Cómo ustedes entienden que se consigue la persuasión en este mensaje "La Isla Estrella"? ¿Qué les parece el acercamiento utilizado en el anuncio?  

Thursday, August 22, 2013

“Puerto Rico, la isla estrella”

El gobierno anunció hoy la puesta en marcha de la campaña "Puerto Rico, la isla estrella", con el propósito de posicionar a la Isla como uno de los mejores destinos de inversión en el mundo. El gobernador, Alejandro García Padilla, indicó en un comunicado de prensa que entre las estrategias del plan están recuperar la credibilidad de Puerto Rico y establecer un ambiente estable y de confianza, estimular al empresariado local y diversificar las fuentes de trabajo de la isla. El plan busca además, según García Padilla, a mediano plazo, fortalecer y diversificar la economía, aprovechando las ventajas competitivas que Puerto Rico pueda ofrecer y consolidar la base productiva. De igual manera, pretende reforzar la manufactura, el turismo y los servicios, a través de un nuevo impulso a estos sectores. "Es hora de demostrarnos a nosotros y de demostrarle al mundo de qué estamos hechos. Es hora de creer en la capacidad que tiene cada puertorriqueño para contribuir a que nuestro país regrese a la ruta del progreso", subrayó García Padilla.


Sunday, August 11, 2013

Bienvenidos al curso de Comunicación 224 - Fundamentos del Reportaje para la Radio y la Televisión 2013

En este curso se estudiarán y aplicarán los principios para el desarrollo de la noticia y la elaboración de un noticiario para radio y televisión. Se aprenderán las técnicas básicas para la producción de material para ambos medios de comunicación masiva.

Unidad 1 - Los Medios Masivos de Comunicación 

Esta unidad tratará sobre la historia de los medios masivos de comunicación y el impacto de los mismos en la sociedad.  Además, el definir la comunicación de masas, sus funciones desarrollo de los medios masivos como la prensa escrita, la radio, la televisión y la Internet.

Después de hacer la lecturas de la unidad, favor de hacer sus comentarios sobre:
  1. ¿Qué puede argumentar sobre el desarrollo de los medios masivos de comunicación?
  2. ¿Qué es la comunicación de masas?
  3. Explique brevemente que entiende por teoría de la comunicación de masas.
Además, después de ver el vídeo sobre "Crónica de un nuevo tiempo" escriba sus comentarios acerca del mismo.  Comente que le pareció el vídeo. ¿Qué fue lo más que le llamó la atención? Escriba sus comentarios en esta bitácora.